Mewujudkan insan yang Qur’ani, Amali, dan Saintis sehingga mampu mencetak generasi-generasi Qur’ani, Sebelum melanjutkan artikel Pertimbagan Pilih Pesantren Untuk Anak, Sekedar kami info:
Apabila Anda Mendambakan putra/putri untuk menjadi Tahfidz kunjungi website Pondok Pesantren Tahfidz
Opsi pesantren benar-benar bermacam. Dari segi mode evaluasi, misalanya, ada yang mengaplikasikan mekanisme Mulazamah, yaitu tidak memakai kelas seperti biasanya sekolah. Ada pula yang menyatukan mekanisme kelas sekolah umum dengan aktivitas evaluasi ciri khas pesantren. Begitupun dari konsentrasi evaluasi, dan lain-lain. Bagaimana pilih pesantren dengan menyaksikan skema pengajaran dan tingkatannya?
Pengajaran di pesantren atau islamic boarding school sekarang ini untuk beberapa warga tidak kembali jadi opsi paling akhir saat seorang anak tidak diterima di sekolah lain, atau dikeluarkan dari sekolah umum, selanjutnya di saran ke ponpes.
beberapa orangtua saat ini jadikan ponpes atau islamic boarding school sebagai opsi pertama mendaftar anak mereka untuk memperoleh pengajaran. Opsi pesantren juga makin bermacam dari segi konsentrasi evaluasi, mode evaluasi, sarana, ongkos dan yang lain.
Pasti banyak factor yang jadikan orangtua memasukkan anaknya ke instansi pengajaran pesantren. Ada yang sejak dari awalnya telah inginkan atau berencana untuk me-mondokan anaknya, ada pula yang cemas menyaksikan perubahan dan pertemanan remaja hingga orangtua inginkan lingkungan yang di rasa lebih bagus yakni di pesantren.
Kemungkinan ada juga antara orangtua yang ke-2 nya bekerja dari pagi sampai petang, hingga tidak mungkin untuk orangtua untuk memerhatikan perubahan anaknya secara penuh. Apa saja latar belakangnya, yang terang orangtua inginkan kebaikan untuk putra-putri mereka, baik dari segi pengajaran, lingkungan, akhlaq dan terlatih melaksanakan ibadah dengan teratur.
Opsi pesantren bermacam, dari segi mode evaluasi, ada pesantren yang mengaplikasikan mekanisme Mulazamah yang tidak memakai mekanisme kelas seperti biasanya sekolah. Ada pula yang menyatukan mekanisme kelas seperti sekolah umum sama waktu KBM secara umum (pagi-siang) dan waktu yang lain dipakai untuk aktivitas evaluasi ciri khas pesantren itu. Dari segi konsentrasi evaluasi, ada pesantren yang meng-khususkan evaluasi untuk mengingat al-qur’an saja, ada pula yang memusatkan ke pelajaran bahasa arab, Fikih, dan lain-lain.
Dari segi sarana dan ongkos akan kita peroleh hal yang bermacam, dimulai dari pesantren yang simpel dari segi sarana bangunan asrama dan kelas, sampai pesantren atau boarding school yang mempunyai sarana yang ideal seperti Lab computer, ruangan belajar atau asrama ber-AC. Ada pula pesantren yang tidak mengambil ongkos benar-benar atau cuma-cuma. Biasanya gratis ini ditujukan untuk anak yang yatim, tidak sanggup atau santri yang berprestasi.
Beberapa pesantren telah banyak yang mempunyai sarana program atau mekanisme info yang mempermudah mereka mengurus data dan info administrasi pesantren, dan program ini yang hendak jadi media untuk orangtua untuk ketahui perubahan anak-anaknya.
Apa dari segi administrasi keuangan seperti SPP, uang jajan, perubahan Hafalan al-Qur’an, Prestasi, Mangkirsi dan yang lain. Contoh program ini dapat dipandang di halaman program-pesantren.id atau sipond.com
Dari segi validitas, umumnya pesantren tercatat di Kementrian Agama, baik yang karakternya pengajaran resmi atau pengajaran nonformal. Beberapa pesantren atau islamic boarding school ada juga yang meng-induk ke Dinas Pengajaran Nasional untuk tingkatan pengajarannya yang ijazahnya ialah ijazah SLTP dan SLTA.
Ijazah ini pasti mempermudah pelajar untuk meneruskan pengajaran ke perguruan tinggi. Hingga meskipun putra-putri kita di pesantren sepanjang tahun (anggaplah tiga tahun satu tingkat SLTP dan tiga tahun SLTA) mereka masih tetap dapat meneruskan pengajaran ke tingkatan selanjutnya sesuai bakat dan minat mereka.